Ofrecemos Armar un Grupos Rodantes
Tenemos en cuenta las necesidades de los chicos y la de los padres...
Estamos para Asesorarlos....Tu Consulta no Molesta!!!!
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Miriam Goldstein 1558603721
agrupate.gruposrodantes@gmail.com
domingo, 24 de mayo de 2015
Vacaciones de Invierno
Comenzamos a Proyectar las Vacaciones!!!!
Ofrecemos Armar un Grupos Rodantes
Tenemos en cuenta las necesidades de los chicos y la de los padres...
Estamos para Asesorarlos....Tu Consulta no Molesta!!!!
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#HiStoRiAsReaLeS
Nene de
3 años. Fiesta del Día de la
Primavera en el Jardín
Es
tradición festejar en el jardín el día de la primavera con una “Pancheada”, los
chicos con alegría ese día llegan disfrazados para el gran festejo. Al momento
de merendar se disponen a hacer una fila
con billetes que previamente fabricaron para jugar a comprar los panchos que
venden sus maestros. Ellos se encuentran detrás de los “mostradores”. Sobre las
mesas están dispuestos los panes, las salchichas y los aderezos, cada uno se
acerca realiza su pedido paga y se lo entregan.
Llega el
turno de un nene quien pide un pancho, la maestra le pregunta: ¿Con que lo
queres? El nene mira desorientado y responde: “Con salchicha”
Divina
Infancia!!!
Agrupate
#LaLuna
Un
Corto Excelente para compartir en familia y generar una reflexión ;)
Abuelo y padre enseñando al chico un trabajo
realizado durante generaciones…Se abre el debate ¿Debe el niño seguir el ejemplo de
su papá o su abuelo? ¿Será capaz de
encontrar su propio camino en medio de opiniones dispares y una
tradición desgastada por el tiempo?
Pasen y Vean....
http://rz100.blogspot.com.es/2014/06/la-mejor-animacion-la-luna-pixar.html
Jugando con los Chicos
Jugar al
Rango… ¿Se acuerdan?
No se sabe
bien cuales son los orígenes de éste juego pero se supone que es originario de
Europa, utilizado en la década de los 50/60, de práctica simple necesitando un
mínimo de 2 participantes.
Consiste
en la destreza para generar un salto, el cálculo de su posterior caída para
evaluar donde irá cada uno de los participantes.
En alguna
época fue utilizado para entrenamientos en prácticas militares y deportivas.
Se supone
mucho mas divertido cuantos mas fueran en el juego y en general no había
ganadores ya que se lo usaba simplemente como distracción.
Desarrollo del Juego
Los
jugadores tienen que ubicarse uno delante del otro, separados por una distancia
que le permita al que debe salta caer y volver a tomar la carrera suficiente
para saltar al siguiente.
El primero
dobla la cintura hacia delante, dependiendo el grado de complejidad pueden
flexionarse o no las piernas (rodillas), así se acomodan todos los
participantes uno delante del otro, con la separación adecuada para permitir el
salto del que debe sortearlos como obstáculo.
Es un
juego fácil, no se necesitan elementos, pueden comenzar siendo solo 2, se pone
en práctica en cualquier momento y lugar.
Ahora solo
queda que puedan divertirse junto a sus hijos!!!!
Miriam Goldstein
Prof. de Nivel Inicial
Agrupate
#HiStoRiAsReaLeS
Nene de
2 años en su casa con Grupo Rodante
Antes
de fin de año en un nucleamiento cada chico comenzó a contar lo que le había
pedido a Papá Noel, el dueño de casa contó que le había escrito una carta
pidiendo una bicicleta roja.
Días
después se vuelve a reunir el grupo para desarrollar la actividad en su casa,
su maestra al entrar es recibida por él con gran emoción y le cuenta que tiene
una bicicleta nueva y roja a lo cual ella le dice: “Que bueno! ¿La de Papá
Noel?” y el nene contesta: “No, la mía”
Divina
Infancia!!!
Agrupate
Frutas y Mas Frutas....
Creatividad e Imaginación
En la Cocina también podemos hacer que las frutas sean tan divertidas que entusiasmen a los chicos...
¿Se animan?
Les brindamos algunas ideas!
En la Cocina también podemos hacer que las frutas sean tan divertidas que entusiasmen a los chicos...
¿Se animan?
Les brindamos algunas ideas!
#AsesoramientosyCharlasparaPadres
Muchas veces los padres no encuentran un espacio para
conversar sobre cuestiones de crianza u otros temas que los inquietan
-Rutinas
-Límites
-Agresión
-Cuestiones Evolutivas
-Control de Esfínteres-Pañales-Chupetes
-Elecciones de Instituciones Educativas
Estos son algunos de los temas mas frecuentes que se pueden
consultar de manera individual como así también generar espacios de charlas y
debates con otros padres para intercambiar y compartir experiencias.
Podes traer tu inquietud y abrimos el espacio al diálogo.
Consultas e Informes
Miriam Goldstein
1558603721
agrupate.gruposrodantes@gmail.com
¿Hermano Mayor o Padre?
#Nota
¿Que
sucede cuando el hermano mayor adopta el rol de padre? ¿Es conveniente?
Para poder adentrarnos en el tema es necesario
destacar cual es el vínculo real que une a los hermanos. En un principio
podemos decir que son, en muchos casos, los primeros agentes de socialización, con
ellos se ponen en juego diferentes emociones, tanto positivas (complicidad,
amor, fraternidad, cercanía) como negativas (celos, competencias, rivalidades…)
Este vínculo comienza a favorecer el desarrollo
social y de alguna manera al tener tanta incidencia sobre nuestras vidas podrá
ser un factor determinante en la búsqueda de identidad, es importante tener en
cuenta la posición que cada uno ocupa y la interacción que se desarrolla entre
ellos.
Otros datos no menores son el sexo, las diferencias
de edades, cuestiones de personalidad y la relación con los padres u otros
familiares cercanos. El tema del orden de nacimiento suele ser fundamental en
la formación de la personalidad de los chicos.
Dentro de cada familia hay roles que se distribuyen
entre sus integrantes y cada uno de esos miembros desarrolla una función
específica lo cual ayuda a mantener una organización y un orden.
En el núcleo familiar podemos decir que los hijos
mayores cargan consigo una gran
responsabilidad, fueron el centro de atención de sus padres y en muchas
ocasiones de la familia, las miradas y atenciones brindadas hacia su persona
han sido únicas con lo cual con la llegada de un hermano esta situación se
encontrará absolutamente modificada.
A raíz de lo antes mencionado podemos decir que los
mayores, en líneas generales, desarrollan un gran sentido de la responsabilidad
y se comienzan a delegar en él, ciertas cuestiones vinculadas al liderazgo con
respecto a los menores.
Estas situaciones son bastante frecuentes y hasta
quizás inconscientes ya que suelen transmitirse de generación en generación
casi sin ningún tipo de cuestionamiento previo, en muchas ocasiones hemos
escuchado decir: “cuida a tu hermanito” “no lo dejes solo” “tu hermano no puede,
acompañalo”…Estas son algunas frases simples, pero aún así van dejando huella
en los chicos, sin lugar a duda existen otras que los responsabiliza directamente
del cuidado de los menores frente a la ausencia de sus padres.
Ser el primogénito implica todo un desafío, no es un
lugar fácil de ocupar ya que se encuentran atravesados directamente por los
“mandatos de sus padres” y a su vez vinculados a sus hermanos con quienes
deberán compartir situaciones de “pares”, de mayor equidad.
Debido a esta situación muchas veces los más grandes
comienzan paulatinamente a ocupar un lugar o mejor dicho un rol que no les
corresponde.
Ahora bien, para abrir esta gran pregunta (¿Hermano
o Padre?) debemos realizar una aclaración previa ya que pueden ser diferentes
los motivos que conducen a los niños a desarrollar ese rol.
¿Que lo
induce a hacerlo?
En estos tiempos modernos en los que estamos
inmersos y vivimos, los adultos nos encontramos rodeados de tareas y
obligaciones consumiendo así gran parte de nuestro tiempo. Nos vemos atrapados
en un sistema donde pareciera ser normal delegar determinadas tareas de
responsabilidad adulta a los chicos.
En otros casos, encontramos ausencias de los mayores debido a la separación o
abandono de los padres, por último una franja queda sujeta a esta adversidad
debido a la muerte de alguno de ellos.
Cualquiera sea el motivo, la pregunta es ¿Son
capaces de asumir ese rol? ¿Un niño puede dejar de ser niño para sostener dicha
responsabilidad?
Partiendo de la premisa que los chicos deben y
tienen que jugar, es verdaderamente una
carga de enorme envergadura responsabilizar a un menor de otro menor, cuando un
chico debe cuidar sistemáticamente a su/s hermanos haciéndose cargo de tareas
de adultos que no le competen, está dejando de
lado su propia infancia y esto no es poca cosa. De alguna manera
estaremos garantizando el bienestar de unos en detrimento de otros a quienes
les estaremos limitando su estimulación para que logren desarrollarse
intelectual, física y emocionalmente.
Por otro lado dependiendo de la edad del hermano que
quede a cargo de otros se pondrán en juego situaciones de menor a mayor riesgo
ya que en muchas ocasiones son tan pequeños quienes asumen la responsabilidad
que no logran tener los recaudos necesarios en función a cuidados básicos y/o
nociones de peligros llegando así a formar parte de diversos accidentes
domésticos.
Ser el hermano mayor conlleva algunas desventajas en función al rol que se
ejerce en la crianza de los hermanos. En principio cargar con la culpa de tener
que hacerlo, por otro lado asumir las consecuencias de los errores o actos
ajenos, además, en general deberán ceder a su propio deseo frente a los menores
para evitar llantos o peleas de algún tipo aunque también al reto de los
propios padres.
Todo lo antes mencionado genera un gran nivel de
estrés con lo cual el chico que tenga dicha responsabilidad podrá manifestarse
mas sensible e irritable, descuidando a su vez sus propias responsabilidades
como podría ser asistir al colegio, realizar tareas, estudiar…y ni hablar de
sus momentos de conexión con el placer como jugar, descansar, compartir con
amigos…
¿Es conveniente que el mayor de los hermanos ocupe
ese rol?
Decididamente no lo es ya que como lo mencionamos
anteriormente el chico que se desenvuelve en estos términos esta perdiendo su
propia infancia, la posibilidad de jugar, de rodearse de pares, amigos y por
sobre todo de vincularse con sus propios hermanos desde un mismo lugar “hijos”,
con todo lo que eso implica.
Son los adultos, o al menos deberían serlo, capaces
de generar un marco de cuidado y contención para los menores.
Los adultos tendrán que poner especial atención y
cuidado para lograr mantener un equilibrio. Es importante pedirles ayuda y
colaboración para consolidar el vínculo entre hermanos, generar niveles de
independencia, seguridad, confianza y reafianzar así su autoestima pero debemos
ser cuidadosos y equitativos con todos nuestros hijos.
Para ello
debemos tener en cuenta:
Que los hermanos puedan cuidarse entre sí indistintamente,
sin delegar responsabilidad en alguno de ellos.
Respetar los gustos, deseos e individualidad de cada
uno, teniendo en cuenta sus particularidades para que logren sentirse seguros,
cada uno con sus virtudes y cualidades, esto hará posible que puedan
enfrentarse al mundo y a las adversidades.
Repartir los tiempos con los chicos, que el menor no
sea depositario de toda la atención, reivindicar el lugar del mayor para evitar rivalidades,
escucharlo y demostrarle que es entendido en sus sentimientos y emociones. Lo
ideal sería que no se sienta sustituido por eso es importante, al menos en un
primer momento, establecer un vínculo especial y de empatía con ellos, esta será
una gran inversión a futuro para la relación posterior entre hermanos.
Es importante tener en cuenta que aquellos chicos
que no tienen una figura paterna o materna dentro del hogar logren encontrarla en otro adulto referente
como por ejemplo: abuelos, tíos, etc…esto los corre del rol que no les compete
aliviándolos y conteniéndolos.
Ser padres no es una tarea fácil, pero vale la
pena!!!
Intentemos recorrer junto a ellos ese hermoso camino
que los prepare para la vida.
Miriam Goldstein
Prof. Nivel Inicial
Agrupate
Participación de Agrupate en el Programa Radial de la Lic. Roxana Lekerman
Un Programa interesante donde tuve el gusto de participar
Jugando con los Chicos
Piedra-Papel o Tijera
¿Se acuerdan?
Un juego de grandes transmitido a
los chicos…
Es un
juego infantil de origen Japonés. Se utilizan las de manos y 2 jugadores,
existen tres elementos:
La Tijera
(el dedo índice y el mayor formando una “V”)
El Papel
(palma de la mano hacia abajo con dedos extendidos)
¿Cómo jugamos?
Los
jugadores cuentan juntos 1, 2, 3, luego dicen a la vez: ¡Piedra, papel o
tijera!, en ese momentos ambos posicionan su manos para evaluar quien ha sido
el ganador de la jugada
Recordando las Reglas…
La piedra:
vence a la tijera rompiéndola
La tijera:
corta el papel y gana
El papel:
envuelve a la piedra, es el vencedor.
En caso de
empate, cuando dos jugadores elijen el mismo elemento, se juega otra vez.
El juego
se repite hasta que uno de los jugadores gana dos, tres o cinco veces, según lo
acordado previamente, convirtiéndose en el ganador!
Beneficios
-Desarrolla
la motricidad fina.
-Se
utilizan las manos como medio de expresión
-Favorecer
las relaciones
-Estimula
la memoria.
-Genera interacción
y participación entre pares o entre adultos y chicos
-Activa el
respeto hacia las normas y pautas establecidas del juego
-No tiene
ningún costo y se puede jugar en cualquier momento
¿Que
esperan para divertirse?
Miriam Goldstein
Prof. Nivel Inicial
Agrupate
#HiStoRiAsReaLeS
Nena de
4 años en el jardín
Sale de
su sala para dirigirse a la cocina, baja las escaleras, entra y dice: “baje a
toda vulecidá porque soy la Mujer Mamarilla
Estaba
disfrazada
Divina
Infancia!!!
Agrupate
#NiñerasPedagógicas
Todo un Desafío para Generales la Confianza que Uds Necesitan
Encaramos la búsqueda teniendo en cuenta las necesidades
familiares
Alimentación, atención e higiene personal, afecto en el
vínculo
Proponemos: Trabajo en equipo con Supervisión-Coordinación y
Seguimiento
Nuestro Objetivo: Estimular y brindar alternativas de
juegos, actividades y propuestas teniendo en cuenta los perfiles evolutivos
generando estímulos en un marco de afecto, contención y confianza
Consultas e Informes
Miriam Goldstein 1558603721
agrupate.gruposrodantes@gmail.com
Prensa: Entrevista para la Revista El Jardín de Genios
Abril 2015
Reportaje para el Suplementos para Padres del Jardín de Genios
Dúos Cerrados (Link para leer la Nota)
Reportaje para el Suplementos para Padres del Jardín de Genios
Jugando con los Chicos
Nueva Sección
Hoy a jugar con #CaNiCaS
Hoy a jugar con #CaNiCaS
¿Qué son?
Pequeñas esferas de vidrio.
¿Recuerdan el juego?
La idea es lanzar una o varias para
intentar aproximarse a otras o a diferentes agujeros como objetivo. Cuando se
gana una mano se toman las canicas del otro jugador o de los jugadores
contrarios.
A divertirse!!!!
Miriam Goldstein
Prof. de Nivel Inicial
Agrupate
Egoísmo entre Padres e Hijos
¿Es esto
posible? ¿Qué clase de vínculos generan las personas egoístas en el rol de
padres?
A raíz de mi participación en el programa radial
“Tratarnos Bien” conducido por la Lic.Roxana Lekerman
sobre “El Egoísmo” comencé a repensar el tema teniendo en cuenta los lazos
interpersonales que nos unen y vinculan. Noté que el abanico de posibilidades
era amplio y cuando puntualmente Roxana me preguntó si existía el egoísmo entre
padres e hijos, eso me hizo ruido…
Logré dar una breve respuesta pero no satisfecha con
eso decidí instalarme con mayor profundidad en el tema para poder ampliarlo y
desarrollarlo ya que si somos conscientes de la posibilidad que esto puede
ocurrir tendremos mejores herramientas para anticiparnos y trabajar sobre ello
generando un mayor bienestar a futuro no solo para los niños sino también para
sus padres.
Para poder introducirnos en el tema deberíamos
primero definir a que llamamos “ser egoísta”. El término implica a toda persona
que tiene un excesivo amor por sí mismo (amor propio), en consecuencia, esto
hace que desatienda a los demás como así también a los intereses ajenos,
centrando toda su atención en su absoluta conveniencia sin darle un sentido
verdadero al prójimo o a quienes cercanamente los rodea.
Las personas que padecen estas características
generalmente tienden a devastar la autoestima de los demás ya que al manejarse
con altanería y soberbia logran destruir la confianza en uno mismo, generan vínculos
dependientes y sofocantes llegando al maltrato emocional y en casos extremos al
corporal.
Luego de esta breve reseña estamos en condiciones de
decir que este tipo de personalidades generan vínculos tóxicos, dependiendo el
grado de egoísmo que cada individuo traiga con sigo hará que esas relaciones
sean de mas o menos conflictivas.
Centrándonos en lo que llamamos primera infancia,
hacemos hincapié en la importancia que tiene criar a los niños desde un lugar
de libertad, confianza, seguridad y valoración entre otros, para que puedan ser
independientes, capitalizando saberes a través de sus experiencia y por sobre
todo tomando al error como parte de tal proceso de aprendizaje.
Si los padres no son conscientes de estas premisas
básicas y no pueden actuar en consecuencia seguramente comenzarán los
conflictos que potencialmente se irán incrementando en la medida que los chicos
vayan creciendo.
Sabemos que no es fácil ser padres y que la
responsabilidad es extrema, en general estamos en condiciones de decir que
todos quieren el bienestar de sus hijos y desean lo mejor para ellos. ¿Pero en
verdad nos preguntamos que es lo mejor? O dicho de otra manera ¿tenemos la
autoridad suficiente para decidir sobre ellos permanentemente coartando sus
deseos, necesidades, pensamientos, basándonos en nuestro saber como padres o en
nuestras experiencias? ¿No será mejor acompañarlos por la vida para ellos
puedan tener verdaderas herramientas de resolución para las dificultades que se
les puedan plantear?
Son algunas de las preguntas que me llevan a la
reflexión…
Como padres no podemos transmitirles nuestras
experiencias para que se las apropien ya que cada individuo debe hacer la suya,
lo que podemos hacer es compartirlas junto a ellos a través del diálogo y
situaciones de afecto que resulten placenteras para que finalmente puedan
tomarlas y transformarlas para su propia vida…
No es un camino fácil porque los adultos cargan con
sus propias experiencias, cada uno lleva consigo una mochila emocional que
deberá revisar, trabajar, en muchos casos desandar para volver a empezar. Esto
no siempre se logra por si solo ya que en ocasiones debemos recurrir a ayudas
externas, profesionales que colaboren en un espacio terapéutico.
Ahora bien, habiendo enmarcado la situación estamos
en condiciones de brindar un poco de información mas concreta para lograr
detectar algunos rasgos de egoísmo dentro de lo que sería el rol de padres y el
vínculo con los hijos.
Debemos tener en cuenta que lo que posteriormente se
describirá oscila dentro de parámetros absolutamente reiterativos e insistentes
sobre la misma conducta desplegada en diferentes ámbitos y situaciones desde el
adulto hacia los niños.
En general estas personalidades suelen minimizar los
logros de los chicos, se vuelven exigentes pretendiendo grados de perfección
casi imposibles acordes a sus etapas evolutivas, los critican y no les dan
lugar al error, les cuesta brindarles apoyo y acompañamiento a menos que hagan
lo que ellos quieran, se irritan con facilidad y en muchos casos suelen gritar,
imponer y hasta golpear queriendo implementar disciplina. En general estos
padres se muestran ausentes por cuestiones emocionales, a veces parecen estar
presentes pero no lo están, les hacen faltar tiempo compartido a los niños ya
sea por ocupaciones o enfermedades, no los abrazan ni les brindan cariño, se
muestran mas bien distantes sin ahondar en sus emociones, miedos o inquietudes,
con estas conductas no les permiten crecer generando así una absoluta
dependencia sin tener en cuenta su verdadera edad ya que intentan manipularlos
aún de adultos. Suelen ofenderse con facilidad, son poco tolerantes y todo lo
que realizan queda en torno a su esfuerzo y/o sacrificio para “criarlos bien” o
“darles lo mejor”.
Partiendo de esa premisa surgen reproches y hasta
amenazas tales como: te lo digo por tu bien, todo mi sacrificio es para darte
una buena educación, todo lo que necesitas y queres, lo que estás haciendo o
diciendo me está matando…
Estos adultos suelen proyectar sus frustraciones,
desean que el éxito envuelva a sus hijos y bajo ese discurso en pocas ocasiones
les permiten elegir o decidir en torno a su futuro, viven la felicidad de los
niños y sus logros como propios, por eso necesitan de su éxito para sentirse
exitosos, plenos y felices. Por el contrario muchas veces encontramos padres
que se vuelven competitivos siendo intolerantes a la felicidad o éxito de sus
hijos.
Todo lo antes mencionado genera vulnerabilidad y
sufrimiento en los chicos debido a la manipulación que tienen sobre ellos ya
que suelen realizar demandas desmedidas y ejercen un control absoluto sobre
todo.
En contraposición a esto tenemos a los padres
sobreprotectores, que son aquellos que no toleran para nada el sufrimiento de
sus hijos, no quieren que nada malo les ocurra, intentan resguardarlos de todo
tipo de dolor…
Para ampliar esta información recomendamos la
lectura de otro artículo que refiere al tema:
“Sobreprotección en la
Infancia ”
Como verán el tema es amplio y con un peso realmente
importante pero con lo anteriormente descrito podemos ir dando un cierre…
Como padres debemos aprender a luchar contra nuestro
egoísmo personal, revisando permanentemente que es lo que nuestros hijos
necesitan, intercambiando ideas con otros padres, docentes y/o profesionales,
quienes podrán abrir el abanico de posibilidades y colaborar para encontrar el
mejor camino para acompañar a nuestros hijos.
Debemos estar atentos a la forma que tenemos de relacionarnos
con ellos, teniendo en cuenta que la llegada debe ser desde un lugar de afecto,
valorando sus logros, generando estímulos que los hagan sentir seguros de sí
mismos para que logren tener una buena autoestima haciendo hincapié en la
confianza que nosotros les tenemos como padres a ellos.
Vivimos en una sociedad donde el consumo se
encuentra al alcance de las manos, donde los niños son impulsados a ello, donde
los límites cuestan ser respetados y el culto al “Yo” en muchas ocasiones
parece prevalecer por ende debemos ser conscientes que los únicos y verdaderos
responsables de la crianza de nuestros hijos somos nosotros “Los padres”,
capaces de transmitirles virtudes y algo que no es menor “Los valores de la
vida” esto será lo único que hará posible contrarrestar ese egocentrismo para
centrarnos en una vida mucho mas saludable donde la sociedad pueda convivir con
un mayor nivel de tolerancia, entendimiento y solidaridad hacia el prójimo.
Una crianza responsable es una excelente inversión a
futuro!
Miriam Goldstein
Prof, de Nivel Inicial
Agrupate
Desilusión
Abriendo la Reflexión
Un poco de mí....
Un poco de mí....
¿Que nos sucede con las emociones?
Las
emociones siempre nos embargan en el transcurso de nuestras vidas….alegrías,
euforias, enojos, pasiones, tristezas, dolores, desilusiones….
¿Que es
una desilusión? ¿Que representan? ¿Que significan?
Cuantas
preguntas…¿Habrá respuestas?
Seguramente
si, existen. Solo es necesario volver a buscar dentro nuestro, realizar un
trabajo de introspección para comenzar a “sanar”, empezar nuevamente el camino
de la recuperación, de la reconstitución de uno mismo y lo mas difícil…volver a
confiar.
Desilusión,
sensaciones fuertes si las hay, sensaciones que te hacen vibrar y te entristecen
sin esperar, o si….Será que muchas veces uno es incapaz de ver y utiliza un
hermoso velo para cubrir todo de bellos colores, algo así como disfrazar la
triste realidad de una gran fantasía que ilusione
¿Porque
la desilusión duele tanto?
Será
que se ponen expectativas en algo que puede resultar y finalmente no lo es….
La
frustración se apropia de nuestro ser y hay que volver a fortalecerse, a creer
en nosotros mismos, en nuestra autoestima para generar algo desde nuestro
interior y que todo vuelva a resurgir, como el ave fénix que vuelve a nacer de
sus cenizas, así somos….así debe ser, así soy!!!
Miriam
Goldstein
Prof.
de Nivel Inicial
Agrupate
#GruposRodantes
Como en el Jardín pero en Casa...
Un espacio de estímulo y juego para comenzar a socializar
Baile-Música-Arte-Construcciones-Cocina-Literatura-Reciclado
y Mucha diversión!
En la zona que te encuentres con un mínimo de 3
participantes
Cupos Limitados/Vacantes Reducidas
Consultas e Informes
Por Inbox o bien...Miriam Goldstein 1558603721
agrupate.gruposrodantes@gmail.com
Juegos Simples Grandes Beneficios…
#ReCiClAnDo
Juego de Ejercitación Motriz
Juego de Ejercitación Motriz
Bidones
y algo mas....
A los
mas chiquitos les encanta poner y sacar objetos unos dentro de otros, este
juego simple, les facilita la ejercitación de su motricidad fina y en
particular la viso-motora (coordinación ojo-mano)
Podemos
reutilizar elementos que solemos tener en casa y buscar diferentes
alternativas. Les brindamos una idea para fabricar un juego entretenido que
junto a ellos además pueden decorar.
Solo
necesitamos:
Bidón o Botella Grande (3 ltros)
Bidón o Botella Grande (3 ltros)
Tapitas,
trozos de goma eva, palitos de helado, cucharitas de helado, llaves, entre
otros.
Se
realizan diferentes aberturas de distintos tamaños y formas para que los chicos
puedan introducir los elementos, luego se cubre con cinta de papel para evitar
que el plástico los lastime, finalmente lo decoraran a gusto (pegando papeles
de colores, con plasticotas, témperas, etc)
Ahora
si…A jugar!!!!!
Miriam
Goldstein
Prof.
de Nivel Inicial
Agrupate
#HiStoRiAsReaLeS
Nena de
2 años en su casa con su mamá…
En
medio del desarrollo de su juego la nena se acerca a su madre y le pide una
“Tuneta”, ella le vuelve a preguntar que es lo que quiere y la niña repite
insistentemente una tuneta, una tuneta…frente a su nerviosismo e insistencia su
mamá pide que señale lo que desea y la pequeña no lo logra. Finalmente
desvirtúa su atención ofreciendo una situación de juego atractiva…
Al
tiempo se encuentran en la casa de la abuela y al sentarse a la mesa para
comenzar a comer la nena observa un recipiente y señalando dice: “Una Tuneta
Mami” refiriéndose a una aceituna.
Divina
Infancia!!!
Agrupate
Agrupate en la Radio con la Lic. Roxana Lekerman Marzo 2015
Los invito a escuchar mi participación en el programa....
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