Muchas veces insistimos en realizar ejercicios que refieren al uso de las matemáticas con métodos convencionales...
¿Porque no pensarlo desde otro lugar?
¿Porque no ofrecerles a los chicos elementos concretos, llamativos y divertidos para que comiencen a familiarizarse con diferentes situaciones?
*Asociaciones
*Sumas
*Restas
*Conteos
Son los primeros pasos que pueden desarrollarse con lo cotidiano y desde temprana edad
Jugando Siempre es Mejor
¿Lo intentamos?
Las Matemáticas También Pueden Ser Divertidas!!!
Miriam Goldstein
Directora General
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